韓国youtubeに真実を教えてあげよう
3名無しさん＠お腹いっぱい。
韓国の教科書は事実でなく噂を中学校の教科書に乗せている。驚きのレベルの低さ。
事実に主観で評価をつけ貶めてる。愚かすぎて可哀想になる。日本が朝鮮を豊かにし飢えや奴隷を無くした。
「国定教科書 国史」2002年から使われていた。1895〜1945年間が２３％も占めている。1946〜2000年は
記述が少ない。以下のことが書いてありました。日本のした開発、発展を自分勝手に悪い評価にこじつける。
教科書というより思想コントロール書です。事実と違う。無茶苦茶な妄言が以下です。
1）日本の野蛮な行為は朝鮮の主権を踏みにじった。朝鮮併合は、国際世論でも非難が高まった。
それにも関わらず日本政府は知らないことだと言い逃れた。＞＞国際社会は認めていた。虚偽
2）朝鮮を近代化し、整えたインフラ,道路、水道施設の整備、銀行、学校、病院などを設立した。
日本人のためで朝鮮人のものではないのに、建設費を朝鮮が負担させられた。
＞＞朝鮮人が利用している。言いがかり
事実に主観で評価をつけ貶めてる。愚かすぎて可哀想になる。日本が朝鮮を豊かにし飢えや奴隷を無くした。
「国定教科書 国史」2002年から使われていた。1895〜1945年間が２３％も占めている。1946〜2000年は
記述が少ない。以下のことが書いてありました。日本のした開発、発展を自分勝手に悪い評価にこじつける。
教科書というより思想コントロール書です。事実と違う。無茶苦茶な妄言が以下です。
1）日本の野蛮な行為は朝鮮の主権を踏みにじった。朝鮮併合は、国際世論でも非難が高まった。
それにも関わらず日本政府は知らないことだと言い逃れた。＞＞国際社会は認めていた。虚偽
2）朝鮮を近代化し、整えたインフラ,道路、水道施設の整備、銀行、学校、病院などを設立した。
日本人のためで朝鮮人のものではないのに、建設費を朝鮮が負担させられた。
＞＞朝鮮人が利用している。言いがかり
2019/09/06(金)19:04:27.06(EOI/fMfv0.net)